viernes, 30 de octubre de 2009

DIVIÉRTETE CON LA MÚSICA


Varias actividades tipo tets de respuestas múltiples, crucigramas, parejas... para repasar conocimientos musicales básicos.

miércoles, 28 de octubre de 2009

JOAN MIRÓ


Breves apuntes sobre la vida y obra de este artista plástico en formato flash. Contiene una galería de arte con sus obras más representativas.

Accediendo a este otro enlace, podemos realizar una actividad interactiva formato LIM.

REGLAS DE ACENTUACIÓN


Una página en la que se hace un repaso de las clases de palabras según la sílaba tónica y las reglas de acentuación. Contiene actividades interactivas.

jueves, 15 de octubre de 2009

LAS LETRAS


Actividad interactiva para discriminar fonética y auditivamente los fonemas. Indicado fundamentalmente para E. Infantil.

Estos materiales fueron premiados por el CNICE e incluyen guia del profesor y de uso.

martes, 13 de octubre de 2009

LA ORQUESTA SINFÓNICA


Actividades flash para reconocer el sonido de algunos instrumentos de la orquesta sinfónica y su colocación. Son interesantes para trabajar con pizarra digital.


miércoles, 7 de octubre de 2009

LECTURA DE IMÁGENES


Vivimos en un mundo fundamentalmente audiovisual. Con este trivial pretendemos que niños y niñas aprendan a leer e interpretar imágenes, a inferir datos e ideas de las mismas, a comprender lo que expresan, intentando capacitarlos para elevarse de lo concreto, de lo inmediato, que sean capaces de sintetizar, de generalizar... para así ir haciendo posible un pensamiento más abstracto. Lo hemos empezado a implementar a partir de 4º de Educación Primaria.

lunes, 5 de octubre de 2009

EL ENIGMA DE LA NUTRICIÓN


Actividad interactiva en formato flash. Contiene información y diversas actividades para realizar a nivel individual o en pizarra digital con los alumnos/as.

EL APARATO CIRCULATORIO


Una aplicación flash para explicar de manera muy sencilla el funcionamiento del apararato circulatorio. Publicada por Puleva Salud.

jueves, 1 de octubre de 2009

COMPRENSIÓN LECTORA I





Una actividad interactiva tipo trivial para trabajar la comprensión lectora ( Discriminación de ideas principales y secundarias, Tema de un texto, Tipologías textuales...). Esta actividad está diseñada para ser implementada en el Segundo Ciclo de Primaria.