Varias actividades tipo tets de respuestas múltiples, crucigramas, parejas... para repasar conocimientos musicales básicos.
viernes, 30 de octubre de 2009
miércoles, 28 de octubre de 2009
JOAN MIRÓ
Breves apuntes sobre la vida y obra de este artista plástico en formato flash. Contiene una galería de arte con sus obras más representativas.
Accediendo a este otro enlace, podemos realizar una actividad interactiva formato LIM.
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ELABORACIÓN PROPIA,
RECURSOS PARA ARTÍSTICA
REGLAS DE ACENTUACIÓN
Una página en la que se hace un repaso de las clases de palabras según la sílaba tónica y las reglas de acentuación. Contiene actividades interactivas.
jueves, 15 de octubre de 2009
LAS LETRAS
Actividad interactiva para discriminar fonética y auditivamente los fonemas. Indicado fundamentalmente para E. Infantil.
Estos materiales fueron premiados por el CNICE e incluyen guia del profesor y de uso.
martes, 13 de octubre de 2009
LA ORQUESTA SINFÓNICA
miércoles, 7 de octubre de 2009
LECTURA DE IMÁGENES
Vivimos en un mundo fundamentalmente audiovisual. Con este trivial pretendemos que niños y niñas aprendan a leer e interpretar imágenes, a inferir datos e ideas de las mismas, a comprender lo que expresan, intentando capacitarlos para elevarse de lo concreto, de lo inmediato, que sean capaces de sintetizar, de generalizar... para así ir haciendo posible un pensamiento más abstracto. Lo hemos empezado a implementar a partir de 4º de Educación Primaria.
lunes, 5 de octubre de 2009
EL ENIGMA DE LA NUTRICIÓN
Actividad interactiva en formato flash. Contiene información y diversas actividades para realizar a nivel individual o en pizarra digital con los alumnos/as.
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RECURSOS PARA CONOCIMIENTO DEL MEDIO
EL APARATO CIRCULATORIO
Una aplicación flash para explicar de manera muy sencilla el funcionamiento del apararato circulatorio. Publicada por Puleva Salud.
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RECURSOS PARA CONOCIMIENTO DEL MEDIO
jueves, 1 de octubre de 2009
COMPRENSIÓN LECTORA I
Una actividad interactiva tipo trivial para trabajar la comprensión lectora ( Discriminación de ideas principales y secundarias, Tema de un texto, Tipologías textuales...). Esta actividad está diseñada para ser implementada en el Segundo Ciclo de Primaria.
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